RESENHA

RESENHA - LINGUAGEM E ESCOLA -

Uma perspectiva social (Magda Soares)

A autora cita as relações entre linguagem, escola e sociedade e focando principalmente no problema da educação das camadas populares no Brasil, pois estas constituem a grande maioria.

A prática pedagógica na escola brasileira em outras matérias e, em especial no ensino da língua materna tem sido dissociada de suas determinações sociais e sociolinguísticas e assim gerando o fracasso escolar.

Este livro mostra a importância da compreensão das relações entre linguagem, escola e sociedade, pois é importante valorizar o conhecimento construído anteriormente afim de construir um novo, pois é indispensável um ensino fundamentado em conhecimento, sobre as relações entre linguagens, sociedade e escola, onde os pressupostos sociais e linguísticos destas relações sejam realmente comprometidos com a luta contra a desigualdade social, assim integrando na escola as camadas populares.

"A verdadeira medida de um homem não é como ele se comporta em momentos de conforto e convivência, mas como ele se mantém em tempos

de controvérsia e desafio."

(Matin Luther King)

Tópicos do 4º encontro - 15|07|2009

Abertura com a mensagem audiovisual - Sapateado

Apresentação das atividades realizadas com os alunos referentes ao encontro anterior.

Apresentação das Unidades e Seções do TP4, no data show.

Apresentação do texto "Relampiano" de Chico Baleiro (Linguagem oral)

Reflexão do texto: "Palco da Vida" de Fernando Pessoa (Linguagem escrita)

Discussão da atividade de casa

Oficinas 7 e 8 do TP4

Encerramento com avaliação do encontro feita pelos cursistas.

Tópicos do 3º encontro - 01\07\2009

Apresentação das formadoras de Varre-Sai, Natividade e Porciúncula.(A partir deste momento estas cidades iniciaram uma parceria para que trocando idéias, o curso possa atingir melhor os objetivos propostos.)

Abertura - Mensagem audiovisual - Menestrel

Oficina do TP3
(As oficinas foram realizadas pelos cursistas que cumpriram as tarefas com criatividade.)

Encerramento do encontro com comentários da aula seguinte.

Tópicos para o 2º encontro - 23\06\2009

Abertura - Mensagem

Apresentação do texto - A pedra
O distraído nela tropeçou,o bruto a usou como projétil,o empreendedor, usando-a construiu; o campônio, cansado da lida, dela fez assento, para os meninos foi brinquedo, Drummond a poetizou, Davi matou Golias...Por fim;o artista concebeu a mais bela escultura.Em todos os casos, a diferença não era a pedra mas o homem.(Autor desconhecido)

Reflexão sobre o texto

Oficina 5 do TP3

Lição de casa 1 - TP3

Unidades 11 e 12

Filme Narradores de Javé

Professores das duas disciplinas reuniram para falar da importância do conhecimento da escrita como documento, oralidade x escrita.

Encerramento com o comentário sobre o filme.